2020 |
Ekici, Hatice; İbanoğlu, Ece; Öztürk, Hatice; Yıldırım, Kadir; Melemez, Sena; Uçak, Emine; Öztürk, Mehmet Sports for improving intergroup relations among adolescents: An intervention study in Turkey. Journal Article Peace and Conflict: Journal of Peace Psychology, 2020. @article{articleb, title = {Sports for improving intergroup relations among adolescents: An intervention study in Turkey.}, author = {Hatice Ekici and Ece İbanoğlu and Hatice Öztürk and Kadir Yıldırım and Sena Melemez and Emine Uçak and Mehmet Öztürk}, doi = {10.1037/pac0000490}, year = {2020}, date = {2020-01-01}, journal = {Peace and Conflict: Journal of Peace Psychology}, keywords = {makale}, pubstate = {published}, tppubtype = {article} } |
2019 |
İbanoğlu, Ece; Çetin, Seda; Darıcı, Gökçe; Kuloğlu, Burcu; Çobanoğlu, Gülhan Psikodramanın "Karşılaşma, Eşleme, Gerçeklik Ve Artı Gerçeklik" Temel Kavramları İle Küçük Prens Kitabının İncelenmesi Journal Article 27 , pp. 28-43, 2019. Abstract | Links | Etiketler: makale @article{article, title = {Psikodramanın "Karşılaşma, Eşleme, Gerçeklik Ve Artı Gerçeklik" Temel Kavramları İle Küçük Prens Kitabının İncelenmesi}, author = {Ece İbanoğlu and Seda Çetin and Gökçe Darıcı and Burcu Kuloğlu and Gülhan Çobanoğlu}, url = {https://www.researchgate.net/publication/332763398_Psikodramanin_Karsilasma_Esleme_Gerceklik_Ve_Arti_Gerceklik_Temel_Kavramlari_Ile_Kucuk_Prens_Kitabinin_Incelenmesi}, year = {2019}, date = {2019-01-01}, volume = {27}, pages = {28-43}, abstract = {GİRİŞ: Bu çalışmada, Antoine de Saint-Exupéry’nin yazdığı, Cemal Süreya ve Tomris Uyar’ın Türkçe ’ye çevirdiği Küçük prens kitabı, Psikodrama yönteminin incelenebilecek sembolik ögeler barındıran alegorik çocuk romanı türünde bir kitap olması ve protogonist çalışmasına uygun bir hikâye örüntüsü içermesi sebebiyle seçilmiştir. Kitap, “karşılaşma, eşleme, gerçeklik ve artı-gerçeklik,” ögeleri açısından incelenmiştir. Araştırmada nitel araştırma kapsamında betimsel veri analizi kullanılmış, veriler kitap incelemesi tarama modeli ile elde edilmiş ve tematik çerçeveye uygun olarak yorumlanmıştır. YÖNTEM : Küçük prens kitabının sahne olarak kabul edildiği bu çalışmada, araştırmayı yapan yazar grubun ortak düşüncesi(GOD), grup yöneticisi olarak kabul edilmiştir. Pilot ise grup halkasında ısınan birey, diğer bir deyişle, o oturumun protogonisti yerine kullanılmıştır. Sahne; pilotun altı yaşından getirdiği, yetişkinlere dair bir yaşantı paylaşımıyla başlar ve protogonistin grup halkasındaki bir üyeyi, altı yaşındaki hali olarak eşlemesiyle devam eder. Küçük prens artık sahnededir. Protogonistin yaptığı eşleme ile, gezegenlere yolculuk başlar. Her gezegen protogonist için ayrı birer karşılaşmadır. Pilot bu karşılaşmalardaki farkındalıkları kazandıktan sonra küçük prens ile vedalaşır ve grup halkasına oturur. Son bölümlerde ise sahnelemiş olduğu oyunla ilgili paylaşımlarını yansıtan metinler yer almaktadır. BULGULAR:Çalışmada gözlemlenen ve yorumlanan veriler yazarın metinde aktardığı ile sınırlıdır. Ayrıca çalışmanın nitel araştırma yöntemiyle gerçekleştirilmesi sebebiyle grup üyelerinin yorum ve incelemesi, rol kuramı temelli ve dört ana tema üzerinden sınırlandırılmıştır. SONUÇ: Bu kapsamda çalışmamız, edebi kitap üzerinde psikodrama çalışmasının betimsel analiz kullanılarak yapılan ilk çalışma olma özelliği taşımaktadır.}, keywords = {makale}, pubstate = {published}, tppubtype = {article} } GİRİŞ: Bu çalışmada, Antoine de Saint-Exupéry’nin yazdığı, Cemal Süreya ve Tomris Uyar’ın Türkçe ’ye çevirdiği Küçük prens kitabı, Psikodrama yönteminin incelenebilecek sembolik ögeler barındıran alegorik çocuk romanı türünde bir kitap olması ve protogonist çalışmasına uygun bir hikâye örüntüsü içermesi sebebiyle seçilmiştir. Kitap, “karşılaşma, eşleme, gerçeklik ve artı-gerçeklik,” ögeleri açısından incelenmiştir. Araştırmada nitel araştırma kapsamında betimsel veri analizi kullanılmış, veriler kitap incelemesi tarama modeli ile elde edilmiş ve tematik çerçeveye uygun olarak yorumlanmıştır. YÖNTEM : Küçük prens kitabının sahne olarak kabul edildiği bu çalışmada, araştırmayı yapan yazar grubun ortak düşüncesi(GOD), grup yöneticisi olarak kabul edilmiştir. Pilot ise grup halkasında ısınan birey, diğer bir deyişle, o oturumun protogonisti yerine kullanılmıştır. Sahne; pilotun altı yaşından getirdiği, yetişkinlere dair bir yaşantı paylaşımıyla başlar ve protogonistin grup halkasındaki bir üyeyi, altı yaşındaki hali olarak eşlemesiyle devam eder. Küçük prens artık sahnededir. Protogonistin yaptığı eşleme ile, gezegenlere yolculuk başlar. Her gezegen protogonist için ayrı birer karşılaşmadır. Pilot bu karşılaşmalardaki farkındalıkları kazandıktan sonra küçük prens ile vedalaşır ve grup halkasına oturur. Son bölümlerde ise sahnelemiş olduğu oyunla ilgili paylaşımlarını yansıtan metinler yer almaktadır. BULGULAR:Çalışmada gözlemlenen ve yorumlanan veriler yazarın metinde aktardığı ile sınırlıdır. Ayrıca çalışmanın nitel araştırma yöntemiyle gerçekleştirilmesi sebebiyle grup üyelerinin yorum ve incelemesi, rol kuramı temelli ve dört ana tema üzerinden sınırlandırılmıştır. SONUÇ: Bu kapsamda çalışmamız, edebi kitap üzerinde psikodrama çalışmasının betimsel analiz kullanılarak yapılan ilk çalışma olma özelliği taşımaktadır. |
2018 |
İbanoğlu, Ece; Soydal, Gökçe; Olgunsoylu, Burcu; Muratoğlu, Gül; Çobanoğlu, Gülhan; Çetin, Seda; Uçaral, Fatma Psikodramanın ‘Artı Gerçeklik, Gerçeklik, Karşılaşma Ve Eşleme’ Ögeleri İle Küçük Prens Kitabının İncelenmesi Journal Article 2018. Abstract | Links | Etiketler: poster @article{unknownb, title = {Psikodramanın ‘Artı Gerçeklik, Gerçeklik, Karşılaşma Ve Eşleme’ Ögeleri İle Küçük Prens Kitabının İncelenmesi}, author = {Ece İbanoğlu and Gökçe Soydal and Burcu Olgunsoylu and Gül Muratoğlu and Gülhan Çobanoğlu and Seda Çetin and Fatma Uçaral}, url = {https://www.researchgate.net/publication/325398501_Psikodramanin_\'Arti_Gerceklik_Gerceklik_Karsilasma_Ve_Esleme\'_Ogeleri_Ile_Kucuk_Prens_Kitabinin_Incelenmesi}, doi = {10.13140/RG.2.2.14781.56806}, year = {2018}, date = {2018-01-01}, abstract = {Moreno, Blomkvist, ve Rützel, (2013) kitaplarında psikodramadan şu şekilde bahsederler; Psikodrama, Avusturyalı hekim ve psikiyatri uzmanı J.L. Moreno'nun insanda fark ettiği spontanlık, yaratıcılık ve eylem gibi üç dinamiği temel alarak geliştirdiği bir psikoterapi yöntemidir. Bu çalışmada, Antoine de Saint-Euxpéry'nin yazdığı Cemal Süreyya ve Tomris Uyar'ın Türkçe 'ye çevirdiği Küçük Prens Kitabı; Psikodrama yönteminin ışığı altında incelenmiştir. Küçük Prens, sembolik ögeler barındıran alegorik çocuk romanı türünde bir kitap olması ve protagonist çalışmasına uygun bir hikâye örüntüsü içermesi sebebiyle seçilmiştir. Çalışmanın asıl amacı, Psikodrama Temel Eğitim düzeyinde anlatılan ve pek çok psikodrama sahnesinde yer alan "gerçeklik, artı-gerçeklik, karşılaşma ve eşleme" ögeleri açısından kitabı değerlendirmektir.}, keywords = {poster}, pubstate = {published}, tppubtype = {article} } Moreno, Blomkvist, ve Rützel, (2013) kitaplarında psikodramadan şu şekilde bahsederler; Psikodrama, Avusturyalı hekim ve psikiyatri uzmanı J.L. Moreno'nun insanda fark ettiği spontanlık, yaratıcılık ve eylem gibi üç dinamiği temel alarak geliştirdiği bir psikoterapi yöntemidir. Bu çalışmada, Antoine de Saint-Euxpéry'nin yazdığı Cemal Süreyya ve Tomris Uyar'ın Türkçe 'ye çevirdiği Küçük Prens Kitabı; Psikodrama yönteminin ışığı altında incelenmiştir. Küçük Prens, sembolik ögeler barındıran alegorik çocuk romanı türünde bir kitap olması ve protagonist çalışmasına uygun bir hikâye örüntüsü içermesi sebebiyle seçilmiştir. Çalışmanın asıl amacı, Psikodrama Temel Eğitim düzeyinde anlatılan ve pek çok psikodrama sahnesinde yer alan "gerçeklik, artı-gerçeklik, karşılaşma ve eşleme" ögeleri açısından kitabı değerlendirmektir. |
Özgör Nükte Özdemir Can Ezel, İbanoğlu Ece Koruç Ziya ; Aşçı, Hülya F 2018. Abstract | Links | Etiketler: poster @article{unknownc, title = {Parental Involvement in Sports Questionnaire” (PISQ): Reliability and Validity Study On Turkish Adolescent Athletes - Sporda Ebeveyn Katılımı Anketi: Adolesan Sporcularda Geçerlik Güvenirlik Çalışması}, author = {Özgör Nükte, Özdemir Can Ezel, İbanoğlu Ece, Koruç Ziya and Aşçı, F. Hülya}, url = {https://www.researchgate.net/publication/325416728_Parental_Involvement_in_Sports_Questionnaire_PISQ_Reliability_and_Validity_study_on_Turkish_Adolescent_Athletes_-_SPORDA_EBEVEYN_KATILIMI_ANKETI_ADOLESAN_SPORCULARDA_GECERLIK_GUVENIRLIK_CALISMASI}, year = {2018}, date = {2018-01-01}, abstract = {The purpose was to test the validity and reliability of Turkish version of “Parental Involvement in Sports Questionnaire” (PISQ) on adolescent athletes. The Parental Involvement in Sport Questionnaire assess parental behavior within the sport context. It was originally developed by Lee and McLean (1997) for British swimmers and then revised by Wuerth et al. (2004) on German young athletes. In this study Wuerth et al’s (2004) form was used. The questionnaire includes 20 items with four subscales -Active Involvement (3 items), Praise and Understanding (7 items), Directive Behavior (6 items), and Pressure (4 items). Ninety three girls (Mage= 14.72 ± 1.81) and 142 boys (Mage= 14.63 ± 1.85) totally 235 adolescent athletes (Mage=14.66 ± 1.83) voluntarily participated in this research. The validity of the questionnaire was evaluated with the Principle Component Factor Analysis with varimax rotation. The reliability of the scale was determined by Cronbach Alpha coefficient. Principal Component Factor Analysis revealed four factors structure which is consistent with the original form. Four factors explain 49.86% of whole scale. The factor loading of items were ranged from 0.41-0.73. Inconsistent with the original form, item 5 and item 3 loaded on different factor in Turkish version. The internal consistency of subscales was 0.68 for Praise and Understanding (7 items), 0.83 for Directive Behavior (7 items), 0.64 for Pressure (4 items), 0.45 for Active Involvement (2 items). According to results, Turkish version of the PISQ can be used to determine Turkish adolescent athletes’ perception of parental behavior in sport.}, keywords = {poster}, pubstate = {published}, tppubtype = {article} } The purpose was to test the validity and reliability of Turkish version of “Parental Involvement in Sports Questionnaire” (PISQ) on adolescent athletes. The Parental Involvement in Sport Questionnaire assess parental behavior within the sport context. It was originally developed by Lee and McLean (1997) for British swimmers and then revised by Wuerth et al. (2004) on German young athletes. In this study Wuerth et al’s (2004) form was used. The questionnaire includes 20 items with four subscales -Active Involvement (3 items), Praise and Understanding (7 items), Directive Behavior (6 items), and Pressure (4 items). Ninety three girls (Mage= 14.72 ± 1.81) and 142 boys (Mage= 14.63 ± 1.85) totally 235 adolescent athletes (Mage=14.66 ± 1.83) voluntarily participated in this research. The validity of the questionnaire was evaluated with the Principle Component Factor Analysis with varimax rotation. The reliability of the scale was determined by Cronbach Alpha coefficient. Principal Component Factor Analysis revealed four factors structure which is consistent with the original form. Four factors explain 49.86% of whole scale. The factor loading of items were ranged from 0.41-0.73. Inconsistent with the original form, item 5 and item 3 loaded on different factor in Turkish version. The internal consistency of subscales was 0.68 for Praise and Understanding (7 items), 0.83 for Directive Behavior (7 items), 0.64 for Pressure (4 items), 0.45 for Active Involvement (2 items). According to results, Turkish version of the PISQ can be used to determine Turkish adolescent athletes’ perception of parental behavior in sport. |
İbanoğlu, Ece; Özgör, Nükte; Elmas, Aydan Gözmen; Aşçı, F 2018. Abstract | Links | Etiketler: poster @article{unknown, title = {Spora Aile Katılımı Ölçeği'nin (Sporcu ve Ebeveyn Formu) Uyarlama Çalışması / Adaptatıon Of The Parental Involvement In Sport Scale (Athletes And Parent Form)}, author = {Ece İbanoğlu and Nükte Özgör and Aydan Gözmen Elmas and F Aşçı}, doi = {10.1007/s12144-016-9507-3}, year = {2018}, date = {2018-01-01}, abstract = {The purpose of this study was to test the validity and reliability of Turkish version Parental Involvement in Sport Scale (Athletes and Parent Form) developed by Teques et al (2016) for athletes and parents.Ninety girls (Xyaş=12.73 ±2.02), 105 boys (Xyaş=13.49 ±2.29) totally 195 athletes (Xyaş=13.14 ±2.20) and 1) andwhom were mothers (Xyaş=43.84 ±5.72) and 141 were fathers (Xyaş=46.66 ±5.37) totally 281 parents (Xyaş=45.25 ±5.71) participated in this study. “Personal Information Form” and “Parental Involvement in Sport Scale” were administered to athletes and parents for testing the construct validity of the scale. Parental Involvement in Sport Scale consists of 16 items for each athletes form and parent form and it is 4-point likert typed. Parental Involvement in Sport Scale (Athletes and Parent Form) includes subscales measuring encouragement, reinforcement, instruction and modelling. The Confirmatory Factor Analysis was used to test the construct validity of the scale. In addition, Cronbach’s Alpha internal consistency coefficient was calculated to test reliability.Confirmatory Factor Analysis results revealed that the factor loading of Parental Involvement in Sport Scale Athletes Forms’ items were ranged between .40 and .77. Item 14 did not load on intented factor and it was excluded from the model. The model without item 14 has the acceptable fit index values (x2/df=2.28, RMSEA=0.08, NFI=0.80, NNFI=0.84, CFI=0.87, SRMR=0.07). Results indicated that, the factor loading of Parental Involvement in Sport Scale Parent Forms’ items were ranged between .48 and .93. Items 14 and 5 excluded from the model, it showed a good fit to the data (x2/df=2.95, RMSEA=0.08, NFI=0.93, NNFI=0.94, CFI=0.95, SRMR=0.05). In addition, the internal consistency coefficients of Parental Involvement in Sport Scale were ranged from .41 (modelling) to .78 (instruction) for athletes form and .66 (reinforcement) to .91 (instruction) for parent form.It can be concluded that Parental Involvement in Sport Scale (Athletes and Parent Form) is a valid and reliable measure for assesing perception of parent involvement in sport from athlete and parent persepective.}, keywords = {poster}, pubstate = {published}, tppubtype = {article} } The purpose of this study was to test the validity and reliability of Turkish version Parental Involvement in Sport Scale (Athletes and Parent Form) developed by Teques et al (2016) for athletes and parents.Ninety girls (Xyaş=12.73 ±2.02), 105 boys (Xyaş=13.49 ±2.29) totally 195 athletes (Xyaş=13.14 ±2.20) and 1) andwhom were mothers (Xyaş=43.84 ±5.72) and 141 were fathers (Xyaş=46.66 ±5.37) totally 281 parents (Xyaş=45.25 ±5.71) participated in this study. “Personal Information Form” and “Parental Involvement in Sport Scale” were administered to athletes and parents for testing the construct validity of the scale. Parental Involvement in Sport Scale consists of 16 items for each athletes form and parent form and it is 4-point likert typed. Parental Involvement in Sport Scale (Athletes and Parent Form) includes subscales measuring encouragement, reinforcement, instruction and modelling. The Confirmatory Factor Analysis was used to test the construct validity of the scale. In addition, Cronbach’s Alpha internal consistency coefficient was calculated to test reliability.Confirmatory Factor Analysis results revealed that the factor loading of Parental Involvement in Sport Scale Athletes Forms’ items were ranged between .40 and .77. Item 14 did not load on intented factor and it was excluded from the model. The model without item 14 has the acceptable fit index values (x2/df=2.28, RMSEA=0.08, NFI=0.80, NNFI=0.84, CFI=0.87, SRMR=0.07). Results indicated that, the factor loading of Parental Involvement in Sport Scale Parent Forms’ items were ranged between .48 and .93. Items 14 and 5 excluded from the model, it showed a good fit to the data (x2/df=2.95, RMSEA=0.08, NFI=0.93, NNFI=0.94, CFI=0.95, SRMR=0.05). In addition, the internal consistency coefficients of Parental Involvement in Sport Scale were ranged from .41 (modelling) to .78 (instruction) for athletes form and .66 (reinforcement) to .91 (instruction) for parent form.It can be concluded that Parental Involvement in Sport Scale (Athletes and Parent Form) is a valid and reliable measure for assesing perception of parent involvement in sport from athlete and parent persepective. |
Makaleler
2020 |
Sports for improving intergroup relations among adolescents: An intervention study in Turkey. Journal Article Peace and Conflict: Journal of Peace Psychology, 2020. |
2019 |
Psikodramanın "Karşılaşma, Eşleme, Gerçeklik Ve Artı Gerçeklik" Temel Kavramları İle Küçük Prens Kitabının İncelenmesi Journal Article 27 , pp. 28-43, 2019. |
2018 |
Psikodramanın ‘Artı Gerçeklik, Gerçeklik, Karşılaşma Ve Eşleme’ Ögeleri İle Küçük Prens Kitabının İncelenmesi Journal Article 2018. |
2018. |
2018. |